身份认同与人格发展

爱利克·埃里克森对于历史和生命史关系的非凡的洞察力始于对生命核心阶段的观察：青春期的认同发展。《身份认同与人格发展》收录的他的三篇早期文章以及《童年与社会》被许多人认为是对埃里克森理论最好的介绍。《自我发展和历史变迁》是众多笔记中的一篇节选，在这篇文章中，埃里克森首次将对群体的田野观察和对儿童的长期临床观察结合起来。这些笔记也是《童年与社会》中所用原材料的代表。《健康人格的成长与危机》超越了青春期，进入了整个生命周期的关键阶段。在第三篇（最后一篇）文章中，埃里克森分别从自传、发展、临床和社会的视角回答了“自我认同的问题”——他在之后的工作中对这些角度都进行了独立的探索。

爱利克·埃里克森，德裔美籍发展心理学家，精神分析学家，其一生中最重要的贡献是提出了人类社会心理发展的八阶段理论，以及认同危机的概念。作为普利策奖和美国国家图书奖的得主，埃里克森是一名教师、临床医生和理论家，在精神分析和人类发展领域享誉世界。2002年发表在《普通心理学评论》上的一项调查报告指出，埃里克森在“20世纪最伟大的100位心理学家”排名高居第12位，足见其影响之深。