孤独症儿童早期干预丹佛模式

孤独症儿童早期干预丹佛模式

[美]萨莉 J. 罗杰斯(Sally J. Rogers)

出版时间

2016-01-01

ISBN

9787508086071

评分

★★★★★
内容简介

早期干预丹佛模式(ESDM)以实证研究成果和临床经验为基础,建立在丹佛模式(DM)、关键反应训练(PRT)和应用行为分析(ABA)的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。《孤独症儿童早期干预丹佛模式》是该模式在家庭环境中的应用,旨在指导家长通过日常活动促进孩子的参与、学习和沟通能力,书中还提供了大量实例供父母参考借鉴。

萨莉·J. 罗杰斯博士(Sally J.Rogers,PhD),加州大学戴维斯分校 MIND 研究所精神医学教授,孤独症研究领域先驱型人物。致力于孤独症婴幼儿的早期干预、模仿缺陷、家庭干预研究。与杰拉尔丁·道森及其他同事一起创立了著名的早期综合性行为干预方法——早期干预丹佛模式(Early Start Denver Model,ESDM)。

杰拉尔丁·道森博士(Geraldine Dawson,PhD),“孤独症之声”前任首席科学家,曾任北卡罗来纳州大学教堂山分校精神医学教授及华盛顿大学孤独症研究中心创始主任。现就职于杜克大学,教授精神病学、行为学、心理学和神经学,并担任杜克孤独症和脑科学研究中心主任。作为国际知名的孤独症专家,道森博士积极倡导对孤独症早期发现和干预、基因等方面的研究。

劳 里·A. 维 斯 马 拉 博 士(Laurie A. ...

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简介

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用户评论
功德无量的书
内容很详细,不仅告诉你怎么做,还告诉你为什么这样做,这样做的原理是什么,很适合家长以及老师老师去读的一本书,尤其是模仿的重要性,为什么进行模仿,怎样引导孩子,总之是很好的一本书
内容详细,有原理、有指导、有案例。每一章大体都遵循同样的框架:为什么这样的活动重要,正常儿童如何,孤独症儿童又如何,怎样干预,回顾总结。干预方案循序渐进:抓住注意力,感觉社交常规,来回互动活动,非口语沟通,模仿活动,共同注意力,扮演游戏,言语沟通。把0~3岁婴儿的学习过程详细的分解成可操作可干预的步骤。
今天看完了《孤独症儿童早期干预丹佛模式》,看到中间的时候感觉很琐碎,因为实操性很强,而且主要是行为主义的方法,不结合实践去看还是会觉得枯燥。但是看完了还是有些感慨。这本书虽然是介绍一种干预模式,但是对实践中的问题吃得很透,结合大量的案例去讲解生活中家长应该如何去应对各种情况,内容的操作性极强,组织上环环递进又互相独立,应该是一本很好用的早期干预指导手册,而且书中处处都能看到作者的专业积淀和对孤独症家庭的人文关怀。作为学者可以写出这样的书,很值得学习。
比白皮书好读一万倍
综合多个技术,通俗易懂,实操性强,但是废话也挺多的。适合3岁以下的,能力上来了就得另谋出路了。
很实用,专业术语平民化很棒
基于EBPs的通俗教学,指导如何尽早地对孤独症幼儿进行有效的干预。有理论、有实证、有案例,更有关怀!
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