内容简介
《世界课程与教学新理论文库:课程与教师》是日本东京大学著名学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角，诠释了日本学校教育的发展问题与课题；提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路，同时，也提示了作为”学习共同体”的未来学校发展的构图。
用户评论
视野很广【差点选题
开拓思维
课程论专业的必读书。因为是论文集，所以书里很多问题重复地讲，另外书的“修辞”是非常严谨、专业的，应该多背诵啊！
用了一个学期，在kk老师的带领下阅读完毕。希望我能好好完成毕业论文。
very theoretical
选编论文集，理论性很强，前后常有重复。大体是回顾、反思美国20世纪教育学的历史与经验，谋求日本教育的改革。译本问世已经20年，以之对照中国目前的教育，除个别超级学校外，大部分仍在旧路上蹒跚。
读完最触及到我的是教师应该有很强的自我反思精神，这很难，但很重要。教师这一行实在是相当相当细致的活。